那年的我在三尺讲台已历练10年，31岁，自觉作为教育者经验丰富，善心，责任，忠诚都具备。
三岁的儿子可爱调皮，天生作为妈妈的慈爱泛滥，同时又跟十一二岁的孩子们在工作中打成一片，孩子们爱年轻的教师，跟他们有亲切感，有同理心，有对新事物的洞察，有共同话题………
对于这些孩子，我所带的美术课，大多数孩子们喜欢，但是毕竟只是普及的美育，不带工具材料，作业笨拙都在情理之中，虽然一周只跟他们有一节课的交集，我也有不少小粉丝会在课间找我聊天。
那时候我们一家三口还挤住在学校的一间办公室改造的临时宿舍里，门口过道的楼梯下面改造了一间厨房，下班后在院子里洗洗涮涮是我的日常，记不清是哪一天开始有个女孩子有意识的走进了我的视线，她个头不高，长得也很普通，瘦小又单薄，说话声音不大，总是带着忧郁的表情，那眼神到现在我还记忆犹新。
她每天放学都不回家，而是跑到学校后院的家属区，站在我洗洗涮涮的水池旁跟我搭话，我也不回避，她跟我说她多么认真的完成我交待的美术作业等等话题，以至于我洗涮完毕了她也不肯回家，在我的一再督促下，才恋恋不舍的走了。
有一天她哭着敲开我的房门，吓了我一跳，经过认真倾听，才知道她的经历，她六岁的时候父母就离婚了，她现在跟妈妈住在继父家中，继父比她的妈妈大很多岁，可能是因为继父收入和家庭条件还不错，本来她是判给父亲的，但是父亲虽然脾气好，也不是很管她，家庭条件也差，她的母亲就干脆把她接到自己家中，期望能给她有好的学习生活条件，但是母亲脾气很暴躁，因为她的晚回家或者小错误会经常挨打或者罚她不睡觉，这时候的她又进入了青春期，自然会跟母亲对着干。
了解到这些，不免萌发了我的同情心，这之后她再来找我，我就会留意自己说话的言辞，生怕伤到这个已经受了委屈的心灵，遭受再次的伤害，一来二去我们熟识了，但因为我所带学科的特殊性，她升到初二后我就再没有给她带过课。
她还是会来找我，我也不拒绝，但正面接触毕竟也没过去那么频繁。我也有自己的生活，家里先生有时候会抱怨我，她来家里，会没完没了占有我们的家庭生活时间，我向他解释也是因为对孩子的同情，叫先生理解下。她依旧放学会来找我，跟我没话找话，我刚开始不敢说狠话，后来次数多了也就没有了耐心，有一天终于就冒出来一句狠话：——我做老师该做的都做到了，请不要来打扰我的私人生活！
从那后她来的真的再没来。
我的内心也是紧张了很久，后来私下打问了她的班主任，反馈她的情况稳定，我这才放下心来。后来听说她又去黏别的老师，我的内心也是很复杂，心想，这个孩子在家庭实在是太缺乏爱了。
这年我过生日，意外收到一个精美小纸盒，里面是一个仿制水晶小礼品，还有一封信，原来是她写给我的，字里行间总是带着对我的依恋，甚至还提出让我陪她看一场电影，我自然是拒绝了。我把她叫到跟前，跟她说我不希望她用自己零花钱给我买礼物，我只希望看到她成绩和奖状之类的话。当然做老师的都会这么讲。
那时候每周末我会带着孩子回母亲家，母亲家里毕竟条件好，孩子活动空间也大，儿子又是家里唯一的孙子，母亲自然也是稀罕和怜爱的。这年暑假的一天，我跟孩子正在母亲家里早饭，听到有人敲门，母亲隔着门问找谁？外面传来一个女孩子弱弱的声音问“是不是吕老师家？我找吕老师！”母亲不假思索的说：“出去了不在家！”，母亲以为是找我父亲的。听着脚步声走远了，我忽然反应过来，这声音好像是我学生的，我赶紧冲出门去，在楼道喊她的名字，果然有应声，我觉得在母亲家不方便就匆匆换了鞋跟她下楼细说。
我问她是怎么找到这里的，她说她跟踪我好多次，发现我每个周末会到这里来，而且摸到了我母亲家，原来她一直在跟踪我。要知道母亲家离我单位距离可不近。
她跟我说她的继父也很不喜欢她，她妈妈昨天又打了她，罚她一晚都没睡，她取出了自己所有的积蓄大概有三百多，她没见过大海，她准备用这些钱去买一张去海边的火车票，她要去看看大海什么样；之后她就结束自己的生命；但她还想走之前再见我一次，这样她就没有遗憾了……
她说话的语气坚定的没有了以前的忧郁，甚至眼睛里还有瞬间的一丝光亮。
实话说我当时有点懵，做教师以来还没遇见过这样的事，我怎么才能制止她？我又怎样才能说服她？她肯听我的吗？我该怎么联系她的家长？一系列问题对于当时还年轻的我的确有点不知所措，但是我心中只有一个想法是坚定的，绝不能让这个还没开放的年轻生命就这样放弃，我必须制止她！
我开始用自己所能想到的各种愿景提醒她，她的未来就在眼前，只要坚持几年，用妈妈和继父提供给她的好环境用心读书，她的未来就可以自己掌控，或许是学艺术的都很浪漫，我尽可能向她描述未来的美好和世界的宏大，用自己所能想到的道理鼓励和引导她，从早上说到了下午，企图说服她的想法，终于不知道是她满足了我的陪伴还是她被我说服了，她答应了我抛弃愚蠢的想法，但她不想回那个家，她想跟我一起。
任凭我怎样引导，她都不告诉我他父母的联系方式，在费尽周折后我把她安排在学校教职工的宿舍里暂住一宿，不知道第二天我该怎么去安排，实话说我也没想过会有怎样的结局，先安全过了这夜再作打算。
晚上11点多，一个陌生的电话响起，是他父亲打给我的电话，我这才像抓了救命稻草一样告诉她父亲在哪能找到她，当然后来什么也没发生。
若干年之后，没能像我所说的那样考上大学，上完技校后，她又联系上了我，说了她的近况，当然不是很理想，我还是鼓励她，介绍她去了我们区上的一个机关单位做文秘工作，也是临时工，可能是天意，这个孩子有着倔强的不服输的性格，她在单位表现不错，领导很赏识……
2012年我荣幸加入民进，在自己的工作岗位默默耕耘，偶尔也会想起那个忧郁的小姑娘也眼神，想到孩子对我的信任，总是会感叹，心中默念你还好吗？
天意的机缘巧合的，已经过去十年，还是在同一座城市，夏日一天的傍晚我又碰到了她，她还是那样瘦小，我们聊起来她的境况，不禁忘掉了时间，我们两个就这么站着，一直到熙攘的人群退去，像是很多年不见的老友。
原来她在机关工作期间，她的努力得到了单位领导认可，后来她通过招考,考进法院当了书记员，再后来又考取了律师……
如今再见到她时，我在她的脸上已经看不到那种忧郁的表情和游移的目光，除了坚定、自信。
作为民进教育人，欣喜自己的努力没有白费，我喜欢如今的她那成熟又坚定的目光，让我很难跟那个忧郁的模样关联，这也让我释然，这也或许就是教育者的真正快乐之处。
（作者：吕菊，民进会员，宝鸡宝工中学副校长 该文荣获民进陕西省委会2022年教师节征文一等奖）
